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学校发明“地毯消毒法” 鼓励学生自备餐具用餐

  “请同学们保持1米间隔,有序排队,依次测温进入校园!”校门外的“学生”们正逐一接受入校前的体温检测,突然,一名“学生”的体温高于37.3℃!身着防护服的老师立即护送她来到操场一角的隔离区域,一边安慰她不要紧张、为她重新测温,一边详细询问她的身体感受、家人有无外地出行史等信息——这是大东区杏坛小学教育集团新冠肺炎防控应急演练中的一幕。

  3月17日下午,大东区中小学新冠肺炎防控应急演练观摩活动在杏坛小学大北二校区举行,参加活动的大东区各中小学校主管校长和主任们扮演起学生,观摩演练了疫情防控期间入校、晨检、课间活动、如厕和放学等校园生活环节。

  当天,“学生们”模拟早晨入校,在学校门前站成两排,由身穿防护服的老师依次测温、消毒进入校园。

  遇到发热的学生如何应对?演练中,一位老师扮演的体温超过37.3℃的“学生”被一位身穿防护服的老师护送至校园一角的隔离点。隔离点帐篷下,老师一边安慰“学生”不要紧张,一边帮她再次测温。“同学,不要紧张,老师再给你量一下温度。你现在有没有腹痛腹泻的症状?”“你最近有没有着凉感冒?”在都得到否定回答后,老师将情况一一如实记录、上报,确保发热学生第一时间得到妥善安置。其他“学生”则在班主任的带领下,前后间隔1米以上排队进入教室。

  在教学楼大厅进门处,有两块特殊的红地毯,每位进门者都会在老师的提示下在红毯上蹭一蹭鞋底。大东区杏坛小学教育集团校长李亚明介绍,为了保证师生不把病毒带入教学楼,学校发明了“地毯消毒”的方法,在地毯上定时喷洒足量的消毒水,“一走一过”对师生鞋底进行消毒。

  进入教室后,班主任老师开始了晨检,为每一位“学生”再次测温,并询问学生本人和家人有无与外省人员接触的情况,随即上报学校。每个班级的讲台上都摆放着口罩、消毒湿巾、酒精小喷瓶等物件。

  伴随着下课的铃声,模拟演练进入到“错时下课、安全如厕”环节。按照“错时、错年级、错班级上下课”的制度,每个年级分为单号班级和双号班级错时进出教室,既避免走廊内学生聚集,又缓解了卫生间的人流压力。

  沈阳晚报、沈报全媒体记者从大东区教育局了解到,疫情防控期间,原则上要求学生不可离校用餐,可以自带午餐或食用学校提供的午餐,提倡学生自带餐具在教室内就餐。大东区教育局副局长王雪凡表示,在演练过程中易于发现问题,便于及时采取措施、查缺补漏、杜绝隐患。各学校在此次演练观摩的基础上,还将根据自身实际,细化实施方案,组织好本校应急演练活动,为开学做好充分准备。沈阳晚报、沈报全媒体记者吴佳文并摄


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